2014希望之星英语风采大赛湖州地区 初赛比赛形式
2014希望之星英语风采大赛湖州地区初赛比赛形式 一、幼儿组及小学A组初赛比赛形式比赛形式：看图说单词（30秒）和自我展示（60秒），各占50%1、看图说单词：根据所给图片说单词，图片不超过3张，说得越多分数越高；2、自我展示： 选手运用才艺展示的方式介绍自己（不同于简单的自我介绍），以英语表演为主，还应运用其他形式（才艺）来丰富演讲内容，如：英文歌曲、数来宝、诗朗诵、讲故事、舞蹈、魔术小表演（且包含英文）等多种手段，恰如其分地与演讲内容结合，以达到充分展示个性的目的。1) 考核内容：选手必须在60秒内完成风采展示。2) 评分项目：符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织、及运用能力等。二、小学B、C组初赛比赛形式比赛形式：单词达人（30秒）和风采展示（60秒），各占50%1、单词达人：快速认读英文单词，在规定时间内读对所给的英文单词越多越好。（30秒）；2、自我展示： 选手围绕大赛主题(把你的梦想告诉全世界)，以英语表演为主展示自我，还可以运用其他形式（才艺）来丰富演讲内容，恰如其分地与演讲内容结合，以达到充分展示个性的目的。1)考核内容：选手必须在60秒内完成风采展示。2)评分项目：符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织、及运用能力等。三、初中组/高中组/大学组初赛比赛形式比赛形式：拼词达人（30秒）+ 个性演讲（60秒）：各占50%1、拼词达人：根据所给中文意思拼读单词，比赛时间30秒，拼对的单词越多分数越高；2、演讲要求1)选手根据大赛主题(把你的梦想告诉全世界)撰写稿件；选手在个性演讲中，以英语演讲为主，还应运用其它才艺表演形式来丰富演讲内容，将个人才艺与演讲相结合,恰如其分地与演讲内容结合，以到达充分展示个性的目的，让听众迅速地喜欢你。2)时间不超过60秒，参赛选手不得透露个人真实姓名、所在学校、家庭住址等个人信息；3)考核内容：选手必须在60秒内完成个性演讲。4)评分项目：符合年龄特点的演讲内容、舞台风度、创意创新、语言组织、及运用能力等。--------------------------------------------------------------------单词范围：一、幼儿组及小学A组单词范围：按食物、水果、人物、职业、形容词（高矮胖瘦）、数字、动物、文具、颜色、身体部位、玩具等划分归纳。二、小学B、C组单词范围：30%源于人教版PEP教材范围，60%源于新概念英语教材（青少年版），10%源于其他教材（包括朗文Superkids系列教材，剑桥少儿英语系列教材，牛津少儿英语系列教材等）。三、初中组/高中组/大学组单词范围：30%源于人教版新目标课程范围，70%源于老版本新概念英语一册，二册。
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