晚上，和女儿一起看了一本《丽塔和鳄鱼去钓鱼》，可爱的画风，好玩的故事，看得女儿咯咯笑，真想也有一条这样的鳄鱼。翻到封底，一看书评，差点儿一口气没上来。一个鲜活的故事活生生给搞成一个思想德育教材。
“小女孩丽塔看上去总是那么自作聪明，一副自信满满的样子。这一次，她要带着鳄鱼去大海边钓鱼啦。不过，她是那么不信任、不放心鳄鱼呢！她还没有真正看到鳄鱼钓鱼的才能，就先表现出了一副把鳄鱼看扁了的样子。
忠实、憨厚又能干的鳄鱼，就像一面无声的镜子，照见了小丽塔的弱点：自高自大、自作聪明、一点也看不到别人的长处……
亲爱的小朋友们，读完了这本有趣的绘本，你有没有想过，自己的身边也有一个或几个像鳄鱼这样忠实、憨厚的好朋友呢？你是否也像自信满满的小丽塔一样，那么不信任地对待过他们呢？”
以上就是专家的书评。事实是这样吗？我猜，这位专家恐怕看的只是文字，根本没有仔细看过画面，更不用说是以孩子的视角去看的。可是作为一本绘本，画面传达的信息何尝少于文字本身？
小姑娘丽塔一觉醒来，在自家浴缸里发现了一条鳄鱼，很热情的邀请他吃早餐。两人分配工作了，鳄鱼铺桌子，丽塔做早餐。可是两个人都把事情搞砸了。鳄鱼打碎了碗碟，丽塔做糊了早餐。不过，好胃口的鳄鱼不仅吃了自己一份，把丽塔那份也吃掉了。我想，不爱吃饭的孩子们都好想拥有这么一条鳄鱼吧，不想吃饭的时候就可以有人帮忙解决。早餐后，两个朋友要一起去钓鱼了。可是鳄鱼腿短短的走不快啊，丽塔急了，这样要赶不上火车的，于是一把夹起鳄鱼急匆匆的赶路。这时，真该好好看看鳄鱼的表情——他正回过头对着看呆了的三条狗坏坏的笑呢！这可是小心眼得逞后的得意表情。鳄鱼真的不擅长走路吗？回来的路上，累坏了的小姑娘和一大堆鱼可都是鳄鱼举着回来的。
开始钓鱼了。丽塔象个大人一样教鳄鱼要保持安静，可结果很搞笑，丽塔一条也没吊上，鳄鱼却是成果丰硕，两个页面上满天飞的鱼啊。小姑娘当然要找个台阶下啦，就怪罪鳄鱼太吵了。与其说这是自作聪明，不如说是一个孩子拼命把自己扮成大人的可爱劲。我想，所有的爸爸妈妈都有过这种感受吧。回到家，两人吸取教训，重新分配了工作，丽塔来铺桌子，鳄鱼做饭。结果多美好啊：整洁的桌面，美味的全鱼餐。鳄鱼可是个天分很高的厨师哦。累了一天，该休息了。鳄鱼在这个时候才开口说了第一句话：“晚安”。于是，两个朋友香香的睡着了。
在这样一个故事里，作者有多少教育人的意思吗？我不知道。我只看到两个相亲相爱的好朋友。
《丽塔和鳄鱼去钓鱼》 〔丹麦〕希瑞．梅尔希奥 文/ 图