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标题: 14秋《心理学》作业1 [打印本页]

作者: Adam    时间: 2015-1-20 16:05
标题: 14秋《心理学》作业1
预算成绩情况

作业名称:14秋《心理学》作业1
客观题预算成绩:100 分
注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题!
详细信息:
  题号:1  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
主张“学习的重点不在于记忆,而在于编码”属于( )。
A、社会建构主义理论
B、信息加工理论
C、皮亚杰理论
D、激进建构主义观

学员答案:B
正确性:正确
  题号:2  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是:( )。
A、动作技能
B、智慧技能
C、言语信息
D、态度

学员答案:B
正确性:正确
  题号:3  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
“试误说”是( )的研究成果。
A、艾宾浩斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、苛勒

学员答案:B
正确性:正确
  题号:4  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
关心学科中的公共知识怎样建构属于( )的观点。
A、皮亚杰
B、信息加工心理学
C、行为主义心理学
D、社会建构主义

学员答案:D
正确性:正确
  题号:5  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
在心理科学史上( )第一次用自然科学方法研究了人类联想规律。
A、艾宾浩斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、苛勒

学员答案:A
正确性:正确
  题号:6  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
教育心理学作为一门分支学科诞生于( )。
A、二次大战以后
B、20世纪50年代
C、20世纪60年代末
D、科学心理学诞生之后

学员答案:D
正确性:正确
  题号:7  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
教育心理学的核心部分是( )。
A、学习心理学
B、人格心理学
C、普通心理学
D、发展心理学

学员答案:A
正确性:正确
  题号:8  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
学习心理学研究的对象是( )。
A、学生
B、人和动物
C、动物
D、儿童

学员答案:B
正确性:正确
  题号:9  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
在奥苏伯尔的有意义学习分类中学习外语单词属于( )。
A、符号表征学习
B、配对联想学习
C、事实学习
D、机械学习

学员答案:A
正确性:正确
  题号:10  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
机械学习与有意义学习划分的主要依据是( )。
A、学生是否理解学习材料
B、学生是否主动学习
C、要学习的主要内容是呈现或由学生发现
D、学习目的是解决问题或是获得知识

学员答案:A
正确性:正确
  题号:11  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是( )。
A、人工饲养的黑猩猩
B、所有野生的黑猩猩
C、所有灵长类
D、个别野生黑猩猩

学员答案:D
正确性:正确
  题号:12  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构,他们却能正确判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔纳森学习分类以下( )来解释。
A、自我知识
B、心理模型
C、信息网络
D、认知成分技能

学员答案:B
正确性:正确
  题号:13  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
我们常说:“学生不但要掌握知识,而且要获得技能。”此处的“知识”概念与信息加工心理学的( )大致相对应。
A、书本知识
B、陈述性知识
C、言语知识
D、程序性知识

学员答案:B
正确性:正确
  题号:14  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是( )。
A、条件反应是否受到直接强化
B、新的S-R联结是否形成
C、强化物是否出现在新的反应前
D、是否有强化物

学员答案:C
正确性:正确
  题号:15  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生( )的学习。
A、言语信息
B、智慧技能
C、动作技能
D、态度

学员答案:D
正确性:正确
  题号:16  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
学校心理学是一门为( )提供服务的应用心理学科。
A、差生
B、学生和教师
C、全体学生
D、学校领导决策

学员答案:B
正确性:正确
  题号:17  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
最早提出“意识阈”和“统觉团”的人是( )。
A、冯特
B、詹姆斯
C、弗洛伊德
D、赫尔巴特

学员答案:D
正确性:正确
  题号:18  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
六年级的小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆,这里的学习结果类型是( )。
A、动作技能
B、概念学习
C、言语信息
D、辨别学习

学员答案:A
正确性:正确
  题号:19  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
下列哪位是中国现代心理学主要奠基人之一,并主编了《教育心理学》(1980)一书。( )
A、潘菽
B、朱智贤
C、皮连生
D、邵瑞珍

学员答案:A
正确性:正确
  题号:20  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5
内容:
在学习重力场知识后学习电力场知识,用重力场知识同化电力场知识。这种学习属于( )。
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、派生学习

学员答案:C
正确性:正确






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