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当爸的亲子英语分享三

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发表于 2013-8-4 01:01:27 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
3.2神奇的迪斯尼世界
其实从儿歌童谣引导小当进行英语启蒙的那一刻开始,就已经明确了后续的内容是动画片和简单吸引人的英语故事。一直在寻找一个合适的切入时机,让动画片也能够成为英语启蒙的另一条腿。
当时的动画片资源不像现在那么多,记得只有3、4部。迪斯尼神奇美语、迪斯尼美语世界(其中12集的那部分)、小土豆学英语和小乌龟学美语。小乌龟学美语当时感觉有点偏难(很长一段时间里当爸都是以自己的水平作为衡量的标准),而迪斯尼美语世界和小土豆学英语教材的痕迹比较明显,所以就准备使用迪斯尼神奇美语。同时为了为后面的听英语故事做准备,也提取了迪斯尼神奇美语的音频,音频自己听了后感觉有点乱,孩子能否接受心里也不是很有把握。但那些迪斯尼人物形象,小当肯定会喜欢。
那是2009年3月份的一天,托儿所回来后, 小当在看小鹿斑比的故事书。我就等她看完后问她(小当看书的时候,不喜欢被别人打扰):“小当,你是不是很喜欢小鹿斑比,狮子王,皮诺曹之类的故事啊?”“恩,这些我都很喜欢啊!还有骑鹅旅行记、白雪公主、假话国历险记、灰姑娘……”虽然里面好多是小当看的绘本故事和听的中文长篇故事。但也包含了许多迪斯尼童话故事。我就继续问她:“老爸有这些故事人物一起来表演的动画片,比如唐老鸭、米老鼠、小鹿斑比、白雪公主,小美人鱼,你想不想看?”“想看啊!”“那行,我们一起看,看完后我们一起可以聊聊”!
从那天开始开启了神奇的迪斯尼世界。每天分2次看完一集,每次10分钟左右。有时候看新内容,有时候重复前面看过的内容。没有固定的要求,规则就是每次看10分钟左右,1天只能看1集。看那集,什么时间看,都小当自己来决定,家长陪看。2个礼拜后,悄悄的在mp3里加入了迪斯尼神奇美语的音频。听着挺热闹的,小当也喜欢。白雪公主、灰姑娘、唐老鸭、米老鼠、小鹿斑比、皮诺曹、小美人鱼、阿拉丁等迪斯尼故事通过中文阅读,听中文故事小当已经比较熟悉和喜爱。当这些迪斯尼动画形象在动画片中出现的时候,小当的兴奋之情溢于言表,每次都看的意犹未尽,英语部分也自然而然的接受了。迪斯尼神奇美语这部动画片翻来覆去足足看了3个月,也听了差不多3个月。后来也看了一段时间迪斯尼美语世界,这个12集教学片每集的时间要更长点,我们还是按照1天看1集,每集分2次看完的原则来进行。其他要求就是没要求,看一段时间后,再听听音频,练练耳朵。
儿歌童谣还在继续,单词图像卡也依然,加上迪斯尼动画片,小当的英语启蒙跟着兴趣在慢慢前行。我们也在小心翼翼维系小当的英语学习兴趣中摸索前行。
待续……
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