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4月29日典范有英语 辅导日志
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今天的一天可是忙到不亦乐乎了。
上午10：30左右，Gavin来我们家。今天Gavin好像不是很积极，根本没有完成规定都 10课听写任务。看来学习态度有待改进。
下午12：30分，久违的Wish来到，以50元CS手雷钱为条件，Gogo今天可是耐心的教了Wish半个小时（可以参考Gogo的日志http://www.zbenglish.net/blog-3-550.html). 这次Wish的读音，可让我有点担忧。所以准备将进度减缓，以巩固和提高读音为准。现在Wish已经基本上有自己的调了，这可不行哦。另外，也向他要求了吃饭时、洗漱时和睡觉前，一定要听。另外，新课一定要听40遍以后才能上。如果有另外的家长看到，请务必让孩子做到。否则会大大影响孩子的学习效果。
14：10分，我们亲爱的小皮终于来了（上次感冒可能刚刚恢复，就催着她妈妈要过来了）。我故意让他和WISH分别读课文，挑对方的毛病。Wish和我倒确实挑出小皮不少需要改进的地方。请小皮妈注意以下小皮单词的发音：Twelve, ran, fell, get rid of it, kit, got, shell, this, ship (不是sheep), said (后面的拖音），还有Legs /z/的发音（这个发音花了很长时间纠正，还是不理想，希望还是多听）。Wish的发音，除了Mess和Get rid of it以为，到时很难找出很大的毛病。但是他那个音调总是让我担心。所以现在要求他回家啊以后不是每天要读了。而是以听为主了。提到小皮，他的那个音调。模仿得比我像，这方面我自愧不如啊！
14：35分左右，Nancy，Tammy和Helen都来到了。同样、刚开始是复习Lesson 7和Lesson 8，要求大家都读一篇，读得过程中发现Nancy明显的比上次好多了（本周听得多）。Helen，估计回家也听了不少。并没有被落下的感觉。还有Tammy，也不甘示弱（主要有个th音好像需要继续听和纠正）。由于纠正音时间较长，她们3人今天只上了新课Lesson 9和Lesson 10的一半。
16：10分左右，由于皮皮的热情高涨，我们继续学习了14和15课。Fizz-Buzz的Z的发音对他来说确实是个难题。14课皮皮过得挺顺利，但到15课后时，皮皮太累了，也就不强行意义纠正了。好了！希望大家还是多听吧。40遍新课和100遍复习哦。
上午10：30左右，Gavin来我们家。今天Gavin好像不是很积极，根本没有完成规定都 10课听写任务。看来学习态度有待改进。
下午12：30分，久违的Wish来到，以50元CS手雷钱为条件，Gogo今天可是耐心的教了Wish半个小时（可以参考Gogo的日志http://www.zbenglish.net/blog-3-550.html). 这次Wish的读音，可让我有点担忧。所以准备将进度减缓，以巩固和提高读音为准。现在Wish已经基本上有自己的调了，这可不行哦。另外，也向他要求了吃饭时、洗漱时和睡觉前，一定要听。另外，新课一定要听40遍以后才能上。如果有另外的家长看到，请务必让孩子做到。否则会大大影响孩子的学习效果。
14：10分，我们亲爱的小皮终于来了（上次感冒可能刚刚恢复，就催着她妈妈要过来了）。我故意让他和WISH分别读课文，挑对方的毛病。Wish和我倒确实挑出小皮不少需要改进的地方。请小皮妈注意以下小皮单词的发音：Twelve, ran, fell, get rid of it, kit, got, shell, this, ship (不是sheep), said (后面的拖音），还有Legs /z/的发音（这个发音花了很长时间纠正，还是不理想，希望还是多听）。Wish的发音，除了Mess和Get rid of it以为，到时很难找出很大的毛病。但是他那个音调总是让我担心。所以现在要求他回家啊以后不是每天要读了。而是以听为主了。提到小皮，他的那个音调。模仿得比我像，这方面我自愧不如啊！
14：35分左右，Nancy，Tammy和Helen都来到了。同样、刚开始是复习Lesson 7和Lesson 8，要求大家都读一篇，读得过程中发现Nancy明显的比上次好多了（本周听得多）。Helen，估计回家也听了不少。并没有被落下的感觉。还有Tammy，也不甘示弱（主要有个th音好像需要继续听和纠正）。由于纠正音时间较长，她们3人今天只上了新课Lesson 9和Lesson 10的一半。
16：10分左右，由于皮皮的热情高涨，我们继续学习了14和15课。Fizz-Buzz的Z的发音对他来说确实是个难题。14课皮皮过得挺顺利，但到15课后时，皮皮太累了，也就不强行意义纠正了。好了！希望大家还是多听吧。40遍新课和100遍复习哦。
