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浙江省小学英语新课程“疑难问题解决”专题培训活动在爱山小学教育集团举行  

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发表于 2012-3-22 10:22:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
浙江省小学英语新课程“疑难问题解决”
专题培训活动在爱山小学教育集团举行  
(摘自爱山小学网)
    3 月19日至21日,由浙江省教育厅教研室主办,湖州市教育局教科研中心、吴兴区教育局研训中心、爱山小学教育集团承办的省小学英语新课程“疑难问题解决”专题培训活动在爱山小学教育集团举行,来自浙江省各市地的相关领导、专家及小学英语骨干教师代表300余人参加了本次活动。人民教育出版社英语分社社长吴欣博士、浙江省教育厅教研室小学英语教研员郑文老师亲临现场,分别作《人教小学英语(PEP)》教材的修订原则和主要变化》、《凸显课程价值,加强对小学英语教学指导》的精彩报告。
    在活动中,湖州市爱山小学教育集团朱静、宁波海曙外国语学校俞东、绍兴北海小学教育集团徐丹、嘉兴实验小学李树老师分别展示了《What time is it?》、《How many?》、《A Runaway Bunny》、《Better Than You》等研讨课,做课教师在新课程理念的指导下,紧紧围绕课堂目标,精心设计,课例精彩纷呈,为本次活动提供了鲜活的研究案例。湖师附小教育集团郭美阳、绍兴市教育教学研究院王玉老师对四堂研究课作了现场点评,与会代表进行了互动交流。课后,爱山小学教育集团胡洁老师向大会作了题为《小班化让教育走向优质高效》的专题发言,胡老师从“英语小班化教学的实施背景和实施过程”入手,向与会代表介绍了爱山小学教育集团在英语小班化教学中的探索与研究。省教研室附小的毛辉老师谈了自己学习《课标(2011年版)》的体会,活动现场互动不断,气氛热烈,老师们在思想碰撞中收获颇丰。 本次活动紧紧围绕“新课程疑难问题的解决”展开研讨,帮助一线教师理解新修订的义务教育英语课程标准和小学英语(PEP)教材的修订精神,对提升教师解决课程改革中疑难问题的能力,推动小学英语新课程的深入实施起到了促进作用。
                                费翠虹
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