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聆听花开的声音——骆炫辰成长报告

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发表于 2013-8-4 00:43:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
05年的圣诞节,圣诞老人将一份超级大的圣诞礼物送进了我们的二人世界,小家伙很会选时间呢!妈妈只是疼了一个多小时,当当就顺利出生了。哭了两声意思一下当当就开始睁着眼睛看世界了。当妈从此放弃电视,放弃逛街,放弃旅游,放弃休息,只要女儿醒着,当妈一定是放下自己的事情和当当一起玩。当当从小就是个贴心的小棉袄,几乎从不哭闹。二十天的毛头,妈妈半夜起来给她喂奶,竟然先冲妈妈甜甜的笑笑,似乎是在感激妈妈的辛苦,心里好温暖。女儿在一天天长大,一如花开的声音:温馨、静谧、安详。
因为当当是属于计划外,所以之前也没做什么准备,幸好那半年在单位瞎打乒乓玩,也算是锻炼了体魄,呵呵。怀孕4个多月后,给当当挑了两首曲子,和缓一点的临睡前听,欢快的早晨听。出生后的当当作息时间那是相当的有规律,每觉一睡就是三小时,从不睡睡醒醒。然后就是给宝宝念妈妈最爱的《杨柳风》,每晚4页左右,一直念到9个月。当当出生后,为了有足够的奶水,炫妈对于胖成一个球体状毫无惧色,好胃口的每天6顿。结果目的达到!纯母乳喂到11个月断奶。炫爸是属于理论型,喜欢看理论书籍,对他影响最大的大概就是卡尔维特吧。炫妈只是从炫爸那里听些,却不愿意照搬,我感觉我和女儿的心灵是想通的,妈妈知道她最需要的是什么。坐完月子后,每次洗完澡,妈妈都会给女儿做抚触。让宝宝俯卧试着爬,事实证明刚出生的宝宝确实是有天生爬行能力,虽然只是小小的2步。只是大人不去训练,过了52天,这个能力就消失了。到当当6个月,夏天了,妈妈就每天早晨用干棉布擦拭全身,促进血液循环,这样做之后,当当的体质一直很好。2周8送托之前没有一次感冒。衣服是一定得少穿的,再冷的冬天总共也不会超过4件,为此没跟婆婆少做斗争。呵呵!
新生的宝宝就是有模仿力的,当当出生10天的时候,我用手指在她眼前比划1、2、3,同时用清晰的声音告诉她。反复做了5遍,当我说1的时候,当当会伸出一个手指。所以,我和炫爸认为绝对不能把宝宝当成传统观念里只知道吃喝拉撒的小婴儿看。他们一出生就在接受身边的信息。因此,只要当当醒着,妈妈就会抱着她,口齿清晰的用普通话跟她聊天,同时杜绝比如“吃饭饭”之类的宝宝用语。因此,当当的语言能力体现的是比较强的。7个半月能明确性的叫爸爸,8个月多一些叫妈妈。而且从一开始会说话,口齿就很清楚,不存在过渡期。15个月的时候,当当学会了儿歌“小老鼠上灯台”,看到自己的布书上有只老鼠小公主,于是有如下创意:“小公主上灯台,小当当偷油吃”。过几天,又有以下创意:“一、二、三、四、五,上山打老虎,打不到,打来小松鼠,数一数:one,two,three”。从此,妈妈就拿着纸笔将当当经典语录一路记到现在,笑声不断。一边感叹孩子的智慧,一边也不由感慨阅读带给孩子的力量。等孩子长大了看,也算是一笔宝贵的财富。当当还小的时候妈妈喜欢带着她出去逛,不要推车,抱着,看到什么给女儿讲什么,推车根本是隔开了孩子和大人和自然之间的亲密交流。抱着或牵着可以摸叶子捡石头。这也是很好的学习。
当当的读经之路开始的比较偶然,而且断断续续。7个月大时,妈妈在磨自己的研究生论文,手边放着《论语》。于是,每天早晨当当5点半醒来,全身脱的光光,抱到阳台上接受夏季早晨清冷空气对肌肤的刺激,然后是干棉布擦身,喂奶,接下来就是抱在腿上听妈妈念论语。当当就很安静的听。妈妈也没有太多想法,喜欢听就听呗,反正不念论语也是要跟她闲扯其它。想起那个时候一天下来,妈妈的喉咙跟上完课差不多。一整天唧唧呱呱,自认内向的我从来不知道自己原来那么会说话。但是读论语并没有坚持下来。直到2周岁以后,炫爸才重拾经典,每天睡前给当当听论语的MP3。小孩子的记忆力真是强,一般晚上听了,第二天再一起跟几遍就能背下来,毫不费劲。在背论语的基础上再去背一些绝句简直是太简单了。这样持续到当当2周8上托儿所,已经能背下论语二十篇里的十四篇。但是因为上学,又停了。直到最近,炫爸决定带领当当一起把论语系统的背下来,却遭到了当当的一些抵触情绪。看来孩子是有自己的想法了,原因是里面没故事。
当当吃东西虽然不挑食,但是饭量很小,只能吃一点点。不过妈妈认为孩子不会为了身体以外的什么原因故意不吃饭,所以当当不愿意再吃的时候,妈妈也不勉强她再吃多少。妈妈在当当2周岁之前尽量给当当单独做饭,而且主要也是没办法做到大人的饭菜少盐无味精。家里零食是基本没有的,但是水果吃的也不多,从现在开始要加强这一方面了。当当身高体重指标一直偏低,但是没有一点其它缺钙症状。每次体检被无良医生要求打补钙针,炫妈坚决拒绝。炫爸炫妈两个浓缩型的站在眼前,这医生咋就想不到遗传因素呢?我们觉得当当只是在按照她自己的成长速度在匀速成长。平时当当吃的食物里我们都在尽量避免含激素、添加剂的食品,暗暗想或许这也是个原因,还没被催长?呵呵,开个玩笑。
开始教当当识字应该是蛮早的,大概3个月多些开始吧。爸爸自制了一些卡片,按照闪卡的原理,妈妈给当当闪过一段时间,但一直断断续续,并没坚持。10个多月的时候,无意中发现当当指认出了卡片中三个字“小”、“木”、“老”。再一测试,认出了好多。遂相信,一个汉字对于宝宝来说就是一幅画,根本不需要再另配画。没有难易之分,宝宝是整体认知的。于是接下去炫爸认认真真的用卡片教了一段时间。会想出一些游戏,有时候是全家人比赛,有时候是同时用卡片正反两面的词语造个句子。于是出现了一些有意思的句子,比如“【阳光】照在【面包】宝宝身上,真暖和呀。”但同样也没坚持下来。当当对字比较敏感,平时在生活中看到不认识的会主动问,一般讲过2遍就能记住了。当当识字量的猛增是在2岁半的时候。因为从小爱听妈妈讲《婴儿画报》里的故事,48本书每本几乎不下三十遍。所以故事基本上都能背下来。那个时候就发现当当一个人闷声不响的坐在一堆书前,一坐半小时。这之后,卡片就无用武之地了。当当在看书的过程中,将字音和字形对应了起来。此后,我们就只在当当问的时候才告诉她这个是什么字,不再单独教。当当目前的识字量是3000左右吧,一般的儿童读物都已经能够自主阅读了。总结当当的识字经过就是我们从来没有为了识字而识字,从来没有强迫识字。在当当来说,识字是生活中一件很平常的事,就象书是她最喜爱的一件玩具。
当当的绘本阅读之旅开始于07年11月,一周十个月。不算早。07年11月,妈妈去上海论文答辩,买回了第一本绘本《猜猜我有多爱你》。之后的一个多月时间,每晚的睡前故事都是它。然后当当就口齿清晰感情充沛原原本本的把故事念出来,连语调都将妈妈的学得一模一样,把外公听得一惊一惊的。感触于经典绘本的力量,妈妈开始购入一些绘本。《活了一百万次的猫》、《月亮的味道》、《勇气》、《小黄和小兰》、《失落的一角》、《失落的一角遇见大圆满》、《爱心树》、《阁楼上的光》、《小鸡卡梅拉》、《斯凯瑞金色童书》、《汤姆小兔系列》等等。其中谢尔·西尔弗斯坦将爸爸也引入了绘本的世界。相比较于孩子、家务、工作一把抓,顺便还要种种花的妈妈,爸爸有更多的时间和精力去查找更丰富的资源。妈妈骨子里是个败书狂,这点老早被爸爸察觉。于是打了预防针之后,我们更多的去图书馆借书,但精品不多。于是在当当上托班的一年里,每周会有2天放学后三个人一起去新华书店,席地而坐,只看不买。大约3周岁后的当当开始听一些长篇故事了。《爱丽斯梦游奇境》、《帅狗杜明尼克》、《波普先生的企鹅》、《绿野仙踪》、《时代广场的蟋蟀》、《塔克的郊外》、《彼得潘》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理的巧克力工厂》、《杨柳风》、《绿山墙的安妮》等等。常常听到很入迷。最近更是中了安妮的毒,洗澡耳朵里进了点水,大叫“真是绝望的深渊啊”。在一本书上看到称喜欢阅读的孩子是被魔棒点中的孩子,暗暗庆幸当当成为这样一个幸运的孩子。所有的玩具当当会玩厌,只有书不会。如果长时间没有听到声音,那一定是在一个人静静的在看书了。如果说识字最大的好处是孩子可以自主阅读,那么也就让孩子在阅读中识字吧。
但是关于阅读和识字,还是得再罗嗦一句。绘本的经典并不仅仅在故事,画面反应出的信息量并不少于文字,有时候甚至超过,比如《鼠小弟系列》。更比如无字书。绘本不同于一般的图画书,在我看来主要就在于画在其中的重要*,它不是可有可无的。他的每一幅画都相当于电影定格的一个镜头,一页一页画之间是有逻辑联系的。这也是为什么不识字的孩子也能看到懂绘本。识字多的孩子在看绘本的时候很容易会跳过画面,这将遗失很多美妙的东西。
当当的数学和英语一开始只是妈妈在生活中有一点没一点的教。比如吃饭有壳类,可以数一数。出去散步,教一些简单的英语单词,动物、颜色、数字之类的,还有一些简单的英文歌。18个月的时候,当当会完整的唱字母歌两个版本,而且能指认26个字母。当当在二周四的时候可以手口一致数到10,这算是一个超前。但在其它时候更多的表现出来是对数学的不感兴趣。妈妈和爸爸也没有太多的强迫。三周十的时候在群里妈妈的推荐下,买了阶梯数学5岁,因为有贴纸和带点故事性,在爸爸的陪同下,当当完成的不错。现在在继续6岁的。英语是在2周半左右开始给当当看的《迪斯尼神奇》英语,但是因为是视频,也没看的太多。当当语感不错,能自己换上一些单词组简单的句子。但是因为一直怕我们不正确的发音误导当当,爸爸妈妈不敢太怎么教。直到上学期在皮皮妈妈的带领下,当当和皮皮一起去一个小学一年级的外教班里旁听了几节课,两个小朋友学的很有滋味,这学期就继续跟下来了。慢慢学吧,不用太狂热。这是妈妈对所有要学知识到态度。知识是学不完的,保持孩子喜欢学习的劲头就好了。
当当属于内向型,尤其对陌生人很抗拒,暗自想是不是小时候安全教育太过了。可是急不来,内向的孩子看着内向,心里其实都很有想法。所以当家长急着要把孩子改变过来的话可能会适得其反。想炫妈一直到高中上课回答问题都会脸红,现在却也走上了讲台。内向没有什么不好。孩子很多时候并不是每礼貌,而是难为情在众人面前表现自己。懂得难为情难道不也是孩子的一种好品德吗?当当现在在一点点进步,从不愿意说再见,到会挥挥手,再到能把“再见”说出口。虽然花了点时间,但我们没有强迫,当当心里也没有被强迫的不开心。我相信女儿其他的举动应该也会这样慢慢的进步的。
总结来说,爸爸是理论型加系统型加毅力型,妈妈是感性型加自由型加爱心型。当当最爱说的话是“妈妈我爱你!”——开心。呵呵
炫妈很少上育儿网站,没时间是个原因。平日里只是凭着自己对孩子的喜爱和理解来照顾女儿。对照一些育儿理论发现自己跟专家的一些想法还是比较接近的。也许自己更适合当幼儿园老师?呵呵
象照顾孩子一样去照顾花,然后用超过欣赏花儿一百倍的热情欣赏孩子!炫妈对自己的勉励。
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