当爸的亲子英语分享四

炫辰爸爸

3.3黑猫带来的第一次提升
在写这部分之前，先满怀感恩的感谢原典和徐老师。是原典学习法和黑猫early reads，让我这个英语门外汉在孩子的英语启蒙中无意识的契合了听力先行的原则。（后来到爸妈网认识high5后，才知道启蒙中听力先行的重要性）相比于现在的资源泛滥，那个时候能找出来的资源真的不多（可能是我没有好好找）。记得当时下载到黑猫early reads的音频和PDF，简直是如获至宝，感觉一条通往哈佛的路就在面前铺开（受了徐老师原典学习法的诱惑）。有点扯远了，打住……
虽然迪斯尼动画，小当非常喜欢看，也看得兴致高昂。但动画片始终感觉不是我的菜，且不说孩子看动画片自己能解决启蒙了，家长不是无事可干了，不符合我爱折腾的性格。另外小当从小不看电视的习惯，难道要为了英语学习而改变？另外还有近视的压力（近视的痛，我是有切身体会的），小当已经非常爱看书阅读了，再加上视频，近视那就是时间问题了。我希望能够尽快回归到听故事上来，就像听中文故事一样，在故事中感受语言的美，在故事中提高英语听的能力。
黑猫early reads虽然是分级读物，但是故事性非常强。另外音频朗读的非常棒，感觉非常能够吸引人，特别是孩子。彩图PDF文本也非常漂亮，图文并茂，属于孩子们喜欢的那类。确定使用黑猫early reads作为视频到听故事转换的素材后，接下来就是怎么用了？可能是很多家长比较关注的。（因为花开的声音记述的是我们的孩子的成长和学习过程，有些方法可能就是当爸想的土方法，不一定对，或者歪打歪着正好适合小当。其实，家长更应该去了解理念，具体到做法每个人会有不同的方法，有些方法在这个孩子身上合适，在另一个孩子身上可能不合适。同样的方法，在孩子心情不同的时候，可能取得的效果也会差很多。所以我在前文中反复强调的是兴趣的培养，家长要放下家长的架子，做孩子的玩伴和朋友，去了解自己的孩子，然后根据孩子性格和喜好去做引导，让孩子感兴趣的事情能够细水长流，持之以恒。）
黑猫early reads在整个英语启蒙和学习过程中，使用的时间是仅次于magic tree house的一套书。因为是第一套材料，所以尽量能写的详细点，希望能给大家带来帮助。

黑猫early reads整套书29本，分为5个级别，分别是Level1 4本，Level2 3本Level3 5本Level4 10本Level5 7本。拾级而上，文章的篇幅和难度也依次增加。一开始的时候根据小当的喜好和对故事的熟悉度选择了包含丑小鸭、小红帽、灰姑娘、睡美人、白雪公主等在内的16个故事。到后来随着英语能力的提高，把其余的13个故事也泛读了下。在后面的学习过程中才深刻体会到精读、泛读结合的重要性，在early reads那个阶段完全是巧合。
故事从听开始，选择的第一个故事是level1里的《The Ugly Duckling》（丑小鸭），小当对这个中文故事非常熟悉。开始听了那天晚上，我跟小当聊天的时候（每周都会安排一个时间聊天）有意识的往丑小鸭这个故事上引，小当说一开始丑小鸭好可怜，每个人都因为她丑而嘲笑她，欺负她，后来她终于变成一只美丽的天鹅。她更喜欢美丽的天鹅，但不会因为丑小鸭的丑而嘲笑她（后来在爸妈网的配音中，小当配了嘲笑丑小鸭的小动物）。当爸见缝插针说了，那个故事的确写的很精彩，很感人，结果也很出人意料。昨天我在网上听了一个丑小鸭的英文小故事，阿姨的朗读也很精彩。小当问是李佳阿姨吗？（中央电台给小朋友读故事的主持人）"不是李佳阿姨，是美国给小朋友念故事的阿姨，你肯定也会非常喜欢她的，我们一起听下？"小当爽快的答应了。那是2009年7月暑假的一天，也是小当正式有意识进行英语启蒙的开始。（前面部分完全是为了兴趣）
黑猫early reads的音频朗读比较夸张有趣，一下子吸引了小当。前面纯属兴趣培养阶段的积累也让她能把整个故事听下来，还边听边笑。小当听的时候，当爸在旁边观察小当的表情和反应。一切都非常的满意，夸张有趣的音频表达能吸引小当，中文故事的熟悉度让小当在故事的理解上没有任何问题。当时觉得是万里长征走出了第一步！没想到第二次花那么多时间去折腾一套书的时候，会是到5岁4个月后的magic tree house了。
接下来的一个礼拜几乎全情投入到丑小鸭这个故事里，玩水的时候会用双手拍打着水面，嘴里喊着splash。有时候自己一个人坐在一堆毛绒玩具上说自己是mummy duck在孵小鸭子。最喜欢的当然是那句go away。还有学猫叫嘲笑老爸（说过不嘲笑的，真是说一套做一套，呵呵），喵呜，you are big，grey，ugly ducking！一个多礼拜听下来，随着听的遍数增加，对细节的熟悉度也不断的提高，有时候会在后面小声的跟着，不是很熟的闪烁其词，熟悉的大声喊。一个多礼拜，没有别的要求，希望孩子能爱听，希望孩子喜欢重复。这2点小当都做到了，并且做的比我想象的好。The Ugly Duckling后面听到我都烦了，开始准备第二个故事《Dorothy》的切入点。
梦神Dorothy的故事，小当不熟悉，但我觉得她肯定会喜欢。因为她从小就喜欢仙女公主类的故事，更让我有信心的是音频中有一段唱的内容，就是小当的菜。梦神Dorothy又在月色昏暗中把东西给搞错了，这个爆笑点也符合小当喜欢搞笑的性格。在听Dorothy这个故事前，我用了3句话介绍这个故事，梦神Dorothy能够在梦里帮小孩子实现各种梦想，可是又一次因为月色昏暗她却闹了笑话，如果你也有梦想需要她帮忙实现的话，我们一起去认识她。
相对于视频，音频+文本的形式可能更需要家长去花心思准备，也更需要家长去了解孩子，去捕足合适的切入点。文本的使用以及文本和音频的配合，我放下一篇日志里了。