2012年“希望之星”浙江省总决赛比赛形式
2012年中央电视台“希望之星”英语风采大赛浙江省总决赛比赛形式
各分赛区组委会：
2012年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛浙江省总决赛即将开始，现将比赛形式通知如下：
1.比赛形式及内容
组别比赛形式及内容
幼儿组半决赛：（每人约4分钟）第一环节（口试）：以“This is me”为主题的自我展示（30秒）第二环节（口试）：即兴抽签/给图片说句子（60秒），准备时间3分钟Students are given a list of 3 pictures, and have 1 minute to describe them in several sentences.学生现场抽取3幅图片，选手需在1分钟里围绕这3幅图片说句子，保证每幅图片都涉及到，但句子之间可以没有很强的逻辑性。第三环节：才艺表演（2分钟）
决赛：（每人约4分钟）第一环节（口试）：以“This is me”为主题的自我展示（30秒）第二环节（口试）：即兴抽签/给图片说句子（60秒），准备时间3分钟Students are given a list of 3 pictures, and have 1 minute to describe them in several sentences.学生现场抽取3幅图片，选手需在1分钟里围绕这3幅图片说句子，保证每幅图片都涉及到，但句子之间可以没有很强的逻辑性。第三环节：才艺表演（2分钟）
特别说明：1、比赛现场所有环节（包括自我介绍）均不能出现选手资料或明显的个人特性信息，包括：选手中英文姓名、家庭住址、所在县（市、区）城市名称、所在学校或单位、指导老师中文姓名、亲属朋友中文姓名等相关资料，凡出现以上信息者，将扣除该项得分。2、比赛现场不提供任何辅助乐器，可自行携带乐器或道具，赛场提供音响及电脑投影设备，选手自备伴奏材料，要求是MP3或视频资料，不提供录音机。3、评委评分主要观测点为“内容、语音语调、流畅性、词汇和语法、风度、交流能力、整体表现”；每个比赛环节将有计时，并有时间提醒，选手超时将会影响得分；计算平均分（保留小数点后两位）为最后成绩。
小学A组半决赛：（每人约4分钟）第一环节（口试）：以“This is me”为主题的自我展示（15秒）第二环节（口试）：给单词讲故事(60秒)，准备时间4分钟。Students are given a list of words, and have 1 minute to tell a story that connects them all together.学生现场抽取一组共3个单词，选手需在1分钟里运用这三个单词创作一段故事，内容需完整、积极向上。第三环节：才艺表演（90秒）第四环节（口试）：Comments from the judges.评委点评（60秒）评委根据选手第二环节表现情况进行1-2个问题提问。
决赛：（每人约3分钟）第一环节（口试）：以“This is me”为主题的自我展示（15秒）第二环节（口试）：故事续讲（60秒），准备时间2分钟。
Students are given a list of three words and a beginning, and have 1 minute to tell a story with the beginning and the three words. 当场抽取故事开头和指定词汇一个，准备时间为2分钟，参赛选手根据所给的故事开头用指定词汇来讲故事，故事需讲完整。同时需加入适当的表演元素。第三环节（口试）：Comments from the judges.评委点评（60秒）评委根据选手第二环节表现情况进行1-2个问题提问。
特别说明：11、比赛现场所有环节（包括自我介绍）均不能出现选手资料或明显的个人特性信息，包括：选手中英文姓名、家庭住址、所在县（市、区）城市名称、所在学校或单位、指导老师中文姓名、亲属朋友中文姓名等相关资料，凡出现以上信息者，将扣除该项得分。2、比赛现场不提供任何辅助乐器，可自行携带乐器或道具，赛场提供音响及电脑投影设备，选手自备伴奏材料，要求是MP3或视频资料，不提供录音机。3、评委评分主要观测点为“内容、语音语调、流畅性、词汇和语法、风度、交流能力、整体表现”；每个比赛环节将有计时，并有时间提醒，选手超时将会影响得分；计算平均分（保留小数点后两位）为最后成绩；若出现最后一个晋级浙江省总决赛名额平均分成绩相同时，将对比两位选手的总分(去掉最高分和最低分)，在总分相等的情况下，大赛采取加赛（60秒才艺展示），评委有权对加赛的选手进行任意提问，由评委重新评审结果，高分者入围。
小学B组半决赛：（每人约4分钟）第一环节（口试）：以“This is me”为主题的自我展示（15秒）第二环节（口试）：给单词讲故事(60秒)，准备时间4分钟。Students are given a list of words, and have 1 minute to tell a story that connects them all together.学生现场抽取一组共3个单词，选手需在1分钟里运用这三个单词创作一段故事，内容需完整、积极向上。第三环节：才艺表演（90秒）第四环节（口试）：Comments from the judges.评委点评（60秒）评委根据选手第二环节表现情况进行1-2个问题提问。
决赛：（每人约3分钟）第一环节（口试）：以“This is me”为主题的自我展示（15秒）第二环节（口试）：故事续讲（60秒），准备时间2分钟。
Students are given a list of three words and a beginning, and have 1 minute to tell a story with the beginning and the three words. 当场抽取故事开头和指定词汇三个，准备时间为2分钟，参赛选手根据所给的故事开头用指定词汇来讲故事，故事需讲完整。同时需加入适当的表演元素。第三环节（口试）：Comments from the judges.评委点评（60秒）评委根据选手第二环节表现情况进行1-2个问题提问。
特别说明：1、比赛现场所有环节（包括自我介绍）均不能出现选手资料或明显的个人特性信息，包括：选手中英文姓名、家庭住址、所在县（市、区）城市名称、所在学校或单位、指导老师中文姓名、亲属朋友中文姓名等相关资料，凡出现以上信息者，将扣除该项得分。2、比赛现场不提供任何辅助乐器，可自行携带乐器或道具，赛场提供音响及电脑投影设备，选手自备伴奏材料，要求是MP3或视频资料，不提供录音机。3、评委评分主要观测点为“内容、语音语调、流畅性、词汇和语法、风度、交流能力、整体表现”；每个比赛环节将有计时，并有时间提醒，选手超时将会影响得分；计算平均分（保留小数点后两位）为最后成绩；若出现最后一个晋级浙江省总决赛名额平均分成绩相同时，将对比两位选手的总分(去掉最高分和最低分)，在总分相等的情况下，大赛采取加赛（60秒才艺展示），评委有权对加赛的选手进行任意提问，由评委重新评审结果，高分者入围。
初中组半决赛：（每人约4分钟）第一环节（口试）：以“This is me”为主题的自我展示（15秒）第二环节：故事接龙( 60秒)，准备时间4分钟Students are given a story beginning and each is given two words to make up a story.学生现场抽取一个故事开头, 五位选手依次用抽到的2个单词进行故事接龙，每位选手的故事内容必须有关联，最后一名选手需对故事进行结尾。第三环节：才艺表演（90秒）第四环节：Comments from the judges.评委提问（60秒）评委根据选手第二环节表现情况进行1-2个问题提问。
决赛：（每人约3分钟）第一环节（口试）：以“This is me”为主题的自我展示（15秒）第二环节（口试）：抽题目即兴演讲(60秒)，准备时间3分钟Students are given one question and have to give their answer and justifications for it in no less than 60 seconds.学生现场抽取一个问题, 在1分钟内就此问题发表自己的见解。第三环节（口试）：Comments from the judges.评委点评（60秒）评委根据选手第二环节表现情况进行1-2个问题提问。
特别说明：1、比赛现场所有环节（包括自我介绍）均不能出现选手资料或明显的个人特性信息，包括：选手中英文姓名、家庭住址、所在县（市、区）城市名称、所在学校或单位、指导老师中文姓名、亲属朋友中文姓名等相关资料，凡出现以上信息者，将扣除该项得分。2、比赛现场不提供任何辅助乐器，可自行携带乐器或道具，赛场提供音响及电脑投影设备，选手自备伴奏材料，要求是MP3或视频资料，不提供录音机。3、评委评分主要观测点为“内容、语音语调、流畅性、词汇和语法、风度、交流能力、整体表现”；每个比赛环节将有计时，并有时间提醒，选手超时将会影响得分；计算平均分（保留小数点后两位）为最后成绩；若出现最后一个晋级浙江省总决赛名额平均分成绩相同时，将对比两位选手的总分(去掉最高分和最低分)，在总分相等的情况下，大赛采取加赛（60秒才艺展示），评委有权对加赛的选手进行任意提问，由评委重新评审结果，高分者入围。
高中组半决赛：（每人约4分钟）第一环节（口试）：风采展示（90秒）以才艺等方式展示自己，要求必须包含英文元素第二环节：故事接龙( 60秒)，准备时间4分钟Students are given a story beginning and each is given two words to make up a story.学生现场抽取一个故事开头, 五位选手依次用抽到的2个单词进行故事接龙，每位选手的故事内容必须有关联，最后一名选手需对故事进行结尾。第三环节：Comments from the judges.评委提问（60秒）评委根据选手第二环节表现情况进行1-2个问题提问。
决赛：（每人约5分钟）第一环节（口试）：以“This is me”为主题的自我展示（15秒）第二环节（口试）：抽题目即兴演讲(60秒)，准备时间3分钟Students are given one question and have to give their answer and justifications for it in no less than 60 seconds.学生现场抽取一个问题, 在1分钟内就此问题发表自己的见解。第三环节（口试）：Comments from the judges.评委点评（60秒）评委根据选手第二环节表现情况进行1-2个问题提问。
特别说明：1、比赛现场所有环节（包括自我介绍）均不能出现选手资料或明显的个人特性信息，包括：选手中英文姓名、家庭住址、所在县（市、区）城市名称、所在学校或单位、指导老师中文姓名、亲属朋友中文姓名等相关资料，凡出现以上信息者，将扣除该项得分。2、比赛现场不提供任何辅助乐器，可自行携带乐器或道具，赛场提供音响及电脑投影设备，选手自备伴奏材料，要求是MP3或视频资料，不提供录音机。3、评委评分主要观测点为“内容、语音语调、流畅性、词汇和语法、风度、交流能力、整体表现”；每个比赛环节将有计时，并有时间提醒，选手超时将会影响得分；计算平均分（保留小数点后两位）为最后成绩；若出现最后一个晋级浙江省总决赛名额平均分成绩相同时，将对比两位选手的总分(去掉最高分和最低分)，在总分相等的情况下，大赛采取加赛（60秒才艺展示），评委有权对加赛的选手进行任意提问，由评委重新评审结果，高分者入围。
大学组半决赛：（每人约4分钟）第一环节（口试）：风采展示（90秒）以才艺等方式展示自己，要求必须包含英文元素第二环节：故事接龙( 60秒)，准备时间4分钟Students are given a story beginning and each is given two words to make up a story.学生现场抽取一个故事开头, 五位选手依次用抽到的2个单词进行故事接龙，每位选手的故事内容必须有关联，最后一名选手需对故事进行结尾。第三环节：Comments from the judges.评委提问（60秒）评委根据选手第二环节表现情况进行1-2个问题提问。
决赛：（每人约5分钟）第一环节（口试）：以“This is me”为主题的自我展示（15秒）第二环节（口试）：抽题目即兴演讲(60秒)，准备时间3分钟Students are given one question and have to give their answer and justifications for it in no less than 60 seconds.学生现场抽取一个问题, 在1分钟内就此问题发表自己的见解。第三环节（口试）：Comments from the judges.评委点评（60秒）评委根据选手第二环节表现情况进行1-2个问题提问。
特别说明：1、比赛现场所有环节（包括自我介绍）均不能出现选手资料或明显的个人特性信息，包括：选手中英文姓名、家庭住址、所在县（市、区）城市名称、所在学校或单位、指导老师中文姓名、亲属朋友中文姓名等相关资料，凡出现以上信息者，将扣除该项得分。2、比赛现场不提供任何辅助乐器，可自行携带乐器或道具，赛场提供音响及电脑投影设备，选手自备伴奏材料，要求是MP3或视频资料，不提供录音机。3、评委评分主要观测点为“内容、语音语调、流畅性、词汇和语法、风度、交流能力、整体表现”；每个比赛环节将有计时，并有时间提醒，选手超时将会影响得分；计算平均分（保留小数点后两位）为最后成绩；若出现最后一个晋级浙江省总决赛名额平均分成绩相同时，将对比两位选手的总分(去掉最高分和最低分)，在总分相等的情况下，大赛采取加赛（60秒才艺展示），评委有权对加赛的选手进行任意提问，由评委重新评审结果，高分者入围。
2012年中央电视台“希望之星”英语风采大赛
浙江省组委会2012年5月10日
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