当爸的亲子英语分享三
3.2神奇的迪斯尼世界其实从儿歌童谣引导小当进行英语启蒙的那一刻开始，就已经明确了后续的内容是动画片和简单吸引人的英语故事。一直在寻找一个合适的切入时机，让动画片也能够成为英语启蒙的另一条腿。
当时的动画片资源不像现在那么多，记得只有3、4部。迪斯尼神奇美语、迪斯尼美语世界（其中12集的那部分）、小土豆学英语和小乌龟学美语。小乌龟学美语当时感觉有点偏难（很长一段时间里当爸都是以自己的水平作为衡量的标准），而迪斯尼美语世界和小土豆学英语教材的痕迹比较明显，所以就准备使用迪斯尼神奇美语。同时为了为后面的听英语故事做准备，也提取了迪斯尼神奇美语的音频，音频自己听了后感觉有点乱，孩子能否接受心里也不是很有把握。但那些迪斯尼人物形象，小当肯定会喜欢。
那是2009年3月份的一天，托儿所回来后， 小当在看小鹿斑比的故事书。我就等她看完后问她（小当看书的时候，不喜欢被别人打扰）：“小当，你是不是很喜欢小鹿斑比，狮子王，皮诺曹之类的故事啊？”“恩，这些我都很喜欢啊！还有骑鹅旅行记、白雪公主、假话国历险记、灰姑娘……”虽然里面好多是小当看的绘本故事和听的中文长篇故事。但也包含了许多迪斯尼童话故事。我就继续问她：“老爸有这些故事人物一起来表演的动画片，比如唐老鸭、米老鼠、小鹿斑比、白雪公主，小美人鱼，你想不想看？”“想看啊！”“那行，我们一起看，看完后我们一起可以聊聊”！
从那天开始开启了神奇的迪斯尼世界。每天分2次看完一集，每次10分钟左右。有时候看新内容，有时候重复前面看过的内容。没有固定的要求，规则就是每次看10分钟左右，1天只能看1集。看那集，什么时间看，都小当自己来决定，家长陪看。2个礼拜后，悄悄的在mp3里加入了迪斯尼神奇美语的音频。听着挺热闹的，小当也喜欢。白雪公主、灰姑娘、唐老鸭、米老鼠、小鹿斑比、皮诺曹、小美人鱼、阿拉丁等迪斯尼故事通过中文阅读，听中文故事小当已经比较熟悉和喜爱。当这些迪斯尼动画形象在动画片中出现的时候，小当的兴奋之情溢于言表，每次都看的意犹未尽，英语部分也自然而然的接受了。迪斯尼神奇美语这部动画片翻来覆去足足看了3个月，也听了差不多3个月。后来也看了一段时间迪斯尼美语世界，这个12集教学片每集的时间要更长点，我们还是按照1天看1集，每集分2次看完的原则来进行。其他要求就是没要求，看一段时间后，再听听音频，练练耳朵。
儿歌童谣还在继续，单词图像卡也依然，加上迪斯尼动画片，小当的英语启蒙跟着兴趣在慢慢前行。我们也在小心翼翼维系小当的英语学习兴趣中摸索前行。
待续……
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