全国预选赛参赛注意事项
2014年中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国预选赛参赛注意事项 一、 比赛地点全国预选赛比赛驻地为 中信国安第一城，住宿地点为 中信国安第一城福安宫酒店（四星级）。 二、 晋级名额1、 参加全国预选赛的选手分为小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组、大学成人组等五个组别；分别来自全国各省级赛区。2、 各组别的比赛分为四个环节，第一、第二环节结束后，所有选手根据两个环节所得分数排序，如有总分相同的，以第二环节分数高者为先，如第五十名出现并列按照上述办法排序，如第二环节分数仍相同，进行加赛第二环节题目，直至产生第五十名。前五十名选手晋级第三环节比赛，未晋级选手获得本年度大赛三等奖。3、 第三环节结束后，根据选手前三个环节分数累加排序，如有分数相同的，以后一环节分数高者为先，如第二十名出现并列按照上述办法排序，如各环节分数仍相同，进行加赛第三环节题目，直至产生第二十名。前二十名选手晋级第四环节比赛，未晋级选手获得本年度大赛二等奖。4、 第四环节结束后，根据选手全部四个环节分数累加排序，如有分数相同的，以后一环节分数高者为先。如第十名出现并列按照上述办法排序，如各环节分数仍相同，进行加赛第四环节题目，直至产生第十名。前十名选手将获得进入演播厅录制的资格；未晋级的选手获得本年度大赛二等奖。5、 参赛选手参加颁奖仪式，获得由主办单位颁发的获奖证书。根据国家广电总局下发的《广电总局关于进一步加强广播电视播出机构参与、主办或播出全国性或跨省（区、市）赛事等活动管理的通知》（2006年3月13日）中的第4条的规定：“各级广播电视播出机构参与、主办或播出的全国性或跨省（区、市）赛事活动一律不设奖金奖品。”本届大赛各奖项一律不设奖金和任何形式的奖品；只为获奖的选手发放由大赛合作单位提供的纪念品。6、 十强选手将在比赛地继续参加总决赛录制培训，时间为6月16日-19日。 三、 比赛要求1、各组别的比赛题目由全国组委会制定。评委由全国组委会聘请，各级组委会不回答有关试题内容的任何问题。2、 评分标准解析： 内容（40分）：请选手选择真实而生动的演讲题材，逻辑清晰，具有适合本年龄段特点的个性和思想性，选手应尽量通过事例、数字及调查结果来支持个人观点，不说空话，不讲大道理；风采（30分）：选手需要通过个人风采感染观众，具有亲和力和号召力，得体的着装、与演讲内容相关的才艺配合以及充满创意和激情、富有个性色彩的表达等都是提高分数的好方法。语言（30分）：发音标准，用词得当，表达流利。3、对于演讲中的表演部分，预选赛现场不提供电源，不提供乐器（如钢琴、电子琴），不提供各种播放设备。4、 服装具体要求：请选手根据全国总决赛（演播室录像）进程及节目拍摄准备各自服装，具体解释如下：第一环节：要求配合演讲内容选择彰显个人魅力和个性的服装（可以是道具性服饰，如卡通服等），突出“闪亮登场”。第二、三、四环节：要求配合演讲内容选择生活中自己最喜欢的一套服装，大方得体，具有个人特点；小学低年级组和小学高年级组的第三环节比赛可以根据自己设定的角色准备恰当的服装。其他拍摄期间服装：为了更加全面地展示选手风采，请大家准备一至两套日常休闲装，以便在拍摄节目时使用。总体要求仪表大方，干净整洁；请避免穿着纯白、黑、深蓝等深色调和带条状、细纹、小格子花样的服装；小学和初中组选手服装颜色应鲜艳活泼；各组别选手一律不得穿着吊带装、短外裤、超短裙、无后跟凉拖鞋；服装上不能有违背中国法律或民俗及其他有不良影响的图案或符号；所有选手一律不得佩戴有宗教色彩的饰物。 四、纪律要求1、选手必须服从所在赛区组织单位和领队的要求，统一组队前往北京参赛。2、选手必须在指定时间内到指定比赛地点、参赛，如未在规定时间内参加比赛，视为该选手自动弃权。3、选手必须在指定时间内按要求上交各种材料，因材料迟交、不全或不合格而影响选手正常比赛，责任由选手自行负责。4、为了便于管理，保障选手充分休息，具备饱满的比赛状态，选手必须在组委会统一安排的地点住宿、比赛和参加集体活动；有特殊原因中途离开的，必须向本赛区领队老师提出书面申请，并通报选手家长，征得同意后方可离队。5、参赛选手要尊重评委，尊重比赛结果，不向评委及考务人员询问与赛题相关的问题。比赛期间不得私自接触评委，干扰评比工作。6、违反上述纪律者，将视其情节轻重给予批评、向选手所在学校或单位通报批评、取消比赛资格等处罚。 2014年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国预选赛题型说明全国预选赛选拔过程及阐释第一环节：自我推介 Self Promotion 题目：我最擅长_______ I’m best at_______.时长：60秒；本环节满分：100分。具体要求：选手需要向评委推介一个自己最擅长的本领，并在1分钟的时间内证明自己在这方面到底有多强。要求选手在真实的前提下，充分发挥想象力和创造力，以独特而有创意的方式用英语证明自己的这一长项。温馨提示：这个长项可以是英语的某种独特能力，或是自己对某个领域的专长知识，还可以是某种与生俱来的技能。这一环节不仅考查你的英语能力，更要看你最擅长的这个本领是否独特、推介手法是否创意十足、个性凸显，同时它的可信度也将直接影响你的成绩。 举例：我最擅长“模仿各种电影片段“我最擅长“单词拼写”我最擅长“背英文小说“我最擅长“英文脱口秀“我最擅长“英语说唱／歌曲“我最擅长“英语俚语“我最擅长“足球知识“我最擅长“世界地理知识“我最擅长“动物知识“我最擅长“世界货币兑换“我最擅长“记忆／过目不忘”我最擅长“速算“我最擅长“辨别各种声音“ 第二环节：即兴问答（题目随机抽取，小学低年级组为“看图说话”。）时长：60秒；准备时间：3分钟；本环节满分：100分。具体要求：选手在现场抽取演讲题目（图片），经过3分钟的现场准备后开始演讲。要求选手正确理解所抽到的问题或图片的表述，充分发挥想象力和思辩能力，不拘泥于问题或图片的表面，要进行有一定深度的分析和阐述。本环节重点考查选手的想象力和语言组织能力。 第三环节（50进20）： 一. 小学低年级组、小学高年级组——抽图片编故事、讲故事 时长：60秒；准备时间：3分钟；本环节满分：100分。 具体要求：选手在现场任意抽取三张图片，分别代表地点、人物和一个物品（图片上有对应的中英文词汇），选手需要经过3分钟的准备后完成一个故事。要求故事紧密结合三张图展开，既有想象力又合乎逻辑。地点举例：在幼儿园at the kindergarten 人物举例：警察 a policeman物品举例： 冰激淋 anicecream那么选手就要用a policeman,an ice cream, 和at the kindergarten,编一个故事，然后用1分钟的时间把故事讲完整。二. 初中组、高中组、大学组——A-Z故事接龙 比赛时长：每组8分钟；本环节满分：100分。 题型说明：五名选手按照序号排列分为一组，进行故事接龙。由主持人讲一个故事的开头，然后五名选手依次接龙，要求每个选手开头单词的首字母必须遵循A-Z的顺序。每人每次用时不超过20秒。 题型举例： 主持人—A:A lovelygirl called Cinderella is going to get married soon. 一号选手—B: Because her fiancé is not rich enough, her motheris not very happy with the marriage. 二号选手—C: “Could you do something to give my Mommy apleasant surprise, honey?” Cinderella asked her fiancé the night before theirwedding.…… 评分标准： a. 故事开头单词的首位字母是否合乎要求（按字母顺序排列） b. 是否合乎逻辑地承接了上一个故事 c.自己讲述的故事是否有足够的想象力，是否生动幽默 d. 故事的讲述方式是否具有足够的吸引力和感染力 第四环节20进10：一分钟打动国际招生团（演讲及评委问答）演讲题目：Pleasechoose me. (请选择我)演讲时间：1分钟；问答时间：由评委控制；本环节满分：100分。具体要求：以现场评委为国际招生团，要求选手在1分钟的时间内用演讲来打动国际招生团（评委），说服他们选择自己。要求选手有新鲜、有趣的创意，可以使用自备道具来丰富演讲，赢得评委的支持，随后与评委进行即兴问答，问答时长由评委决定。
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